轉載：學童帶手機上學 日本吹禁止風

小朋友應該沒有使用手機的必要，而且問題多多！


學童帶手機上學 日本吹禁止風

* 2008-12-18
* 中國時報
* 【黃菁菁／東京十七日電】

　媽 你在哪裡啊▲不少中小學禁止同學帶手機到校或在學校內禁打手機，但一踏出校門，常可見到同學們使用手機，許多小學生擁有自己的手機可緊急與家人連絡。

　日本大阪府調查指出，手機在中小學生之間已成為「網路霸凌」的溫床，手機依存傾向強的小孩學習時間較短，影響學習力及溝通能力，大阪府知事橋下徹強烈主張不該讓學生帶手機上學，「中小學生應不應該帶手機上學？」在日本引起熱烈討論。

　大阪教委會調查指出，有學童開始利用手機上網、簡訊、留言板功能，散播人身攻擊的文章，手機成了校園中另一種霸凌的工具。

　成為霸凌工具 大阪要中小學禁帶

　大阪府知事橋下徹認為，手機讓學童減少學習時間，使學力低落，理當要禁用。大阪府教育委員會隨即開會決定，要求各公立中小學校配合，原則上禁止學童帶手機上學，除非有特殊安全上的理由。此規定將於今年度內開始實施。

　大阪首先發聲後，文部科學省和日本各地方政府也開始關心此問題，文科省大臣鹽谷立表示贊同，並下令日本全國各地教育委員會進行調查。

　埼玉縣、香川縣教育委員會十七日也決定，原則禁止公立中小學生帶手機上學，縣立高中則規定禁止學生在校內使用。

　長野市市長鷲澤正一則在記者會上表示，中小學生根本沒有必要用手機，連回家後用手機他都反對，因為手機存在各種危險，對學童的溝通能力會造成負面影響。

　網路熱烈討論 埼玉、香川也跟進

　此議題在網路上也成為話題，一項三千人左右的調查中，近九成贊成禁止帶手機上學，認為過度依存手機與學習能力低落有關者達八成以上，認為學童為了防身有必要帶手機者只占不到三成。

　有日本民眾指出，學童帶不帶手機應由家長決定，不是行政首長該決定的。但不少中學生表示，手機成為上課打發時間的工具，同學們上課時只顧著傳簡訊，確實應該管一管，且手機有漢字自動變換功能，同學們都不查字典了。

　應由家長決定 專用手機不能上網

　有年輕媽媽說，現在公共電話很少，小孩萬一在外面遇到麻煩，無法跟家裡聯絡會很頭痛。也有媽媽說，給小孩兒童專用手機，無法上網，因此不擔心會連結到色情網站等有害網站，也不擔心小孩一天到晚傳簡訊擔誤學業。

　至於手機影響學習，不少人提出解決之道，例如，規定學生進入校門後立即關機、在校園內設阻撓手機電波裝置、到學校就要交給老師保管，下課再領回。

http://news.chinatimes.com/2007Cti/2007Cti-News/2007Cti-News-Content/0,4521,110501+112008121800129,00.html

教部不管學校管 遺失、誤領多

* 2008-12-18
* 中國時報
* 【周麗蘭、胡欣男、陳至中／綜合報導】

　手機已是現代人生活不可或缺的產品，中、小學生也幾乎人手一機，究竟校園是否該禁帶手機，一直引起廣泛討論。雲林國中教務主任梁恩嘉說，國中生帶手機上學喜歡打簡訊聊天、玩手機遊戲、聽音樂，行為偏差學生還會以手機Call人，負面影響很大。

　教育部國教司長楊昌裕表示，教育部的立場是不設統一禁令，由各縣市教育局或各校自行訂定規範。各縣市、各校對手機的接納程度不一，很難訂出一致的標準，但只要不影響學習即可。

　雲林國中教務主任梁恩嘉表示，有學生會帶手機到校，藏在書包裡、未使用，老師會以勸告取代保管，若公然使用就要求交給訓導處，放學時請父母來取回。且學校保管手機吃力不討好，曾發生遺失或學生領回時疑似被誤領，老師還要幫忙追手機。

　雲林國小校長張景哲表示，鄉下小學生帶手機上學不普遍，多數是父母要求，以便放學連絡接送，但也衍生學生上課玩手機不專心，校方不鼓勵也不完全反對，學生只能放學時開機。最近各班都加裝對講機，放學等接送也聯絡得到人。張景哲說，曾有家裡開通訊行，有很多展示用手機，小朋友還鑑定了他的手機，評語是：「校長，你的好落伍！」

　環球技術學院幼保系助理教授韋明淑說，她每學期第一堂課必先說明「課堂須知」，為了怕家長找不到人，她准予學生帶手機，但只能開震動；萬一上課有來電，如果學生覺得「聽電話那端會更精采」，也不勉強留人，給予五分鐘到教室外講電話的寬限。但曾有老師准許學生上課期間到教室外暫接電話，結果一講不回頭，整堂課都沒出現，索性全面禁止接手機。

　桃園縣教育處長張明文指出，近來有攝影功能的手機愈來愈多，同時衍生社會、教育問題，希望國、中小學生盡量別帶攝影、昂貴手機，也注意敏感影片勿PO上網；手機以能接、打基本功能為主。

　桃園治平高中學務處訂立攜帶規範，上課「不接、不打、不響」；下課後須注意通話安全；考試中手機響鈴當然記過，違規則沒收，通知家長領取。

http://news.chinatimes.com/2007Cti/2007Cti-News/2007Cti-News-Content/0,4521,110501+112008121800130,00.html